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职业技术教育快三平台福彩官网庭

任务

在沙德伦州立大学职业技术教育的使命是提供学习相关的历史,理论和工作学习化的意义的经验,使未来的专业人士可以帮助学生成为大学和职业准备。

学习成果

内布拉斯加州董事会已经建立了一定的标准,由教师计划从事的职业和技术教育课程的学校内布拉斯加州得到满足。职业技术教育的学习成果有:

  • 识别并解释职业技术教育的理念。
  • 制定学校和工作现场学习协调计划,其中包括各种机会经历从学校到工作的连接和过渡。
  • 识别并解释童工的法律,并应用基于工作学习。

当然列表和说明

补充代言教合作办学 - ,多元化(9-12):

学生必须完成除了既可以采用具有,或在另一个领域或学科同时赚,二级代言下面的程序。

当然前缀 课程号 课程名称 课程学分
CTE 531分之431

534分之434
引进特殊需要CTE课程
要么
Principles & Philosophy of CTE
3
CTE 538分之438 协调技术/工作学习 3
CTE 390或690 实习(300个小时的监督工作经验)
要么
千小时验证的志愿者,实习或带薪工作经验小时
6
所需的总   6-12